¡¡¡BUENOS DÍAS VIAJEROS DE LAS ESTRELLAS!!!
HOY COMENZAMOS UN NUEVO DÍA CON NUEVAS COSITAS.
LO PRIMERO QUE TENEMOS QUE HACER ES:
PONERNOS NUESTRA MEJOR SONRISA.
Y HOY FELICITAMOS
A NUESTRO COMPAÑERO
CRISTIANO,
EN EL DÍA DE SU
¡¡¡NO CUMPLEAÑOS!!!
Y AHORA, ¡¡¡¡A TRABAJAR!!!!
1º- COSAS DEL ESPACIO:
Hoy vamos a continuar con el conocimiento de las horas.
Como ya hemos visto estos días, 1 día tiene 24 horas, y ¿cómo medimos ese tiempo en un reloj?
Los relojes digitales nos pueden mostrar las horas hasta 24 horas, que serían las 12 de la noche, 0:00. y es ahí justo donde comenzamos un nuevo día.
RELOJ DIGITAL
Mientras que en los relojes analógicos, los de agujas, muestran sus doce horas, por lo tanto la aguja pequeña que nos marca las horas dará dos vueltas al reloj: 12+12=24.
RELOJ ANALÓGICO
Para poder hacer la última actividad de los libros, una breve explicación de las horas digitales:
A las 00:00 h, las doce de la noche, damos comienzo a un nuevo día. Mientras dormimos pasan las horas (01:00, 02:00, 03:00, 04:00, 05:00, 06:00, 07:00), hasta que suena el despertador y nos tenemos que levantar para ir al colegio (o trabajar en casa), a las 8:00, desayunamos, nos lavamos, y nos preparamos para empezar con la tarea del colegio a las 09:00 horas.
Mientras trabajamos, pasa el tiempo, las 10:00, 11:00 y llega la hora del RECREO. Al finalizar el Recreo a las 12:00 del medio día, seguimos trabajando así hasta las 13:00 y las 14:00 horas, que es cuando nos vamos a casa a comer o al comedor.
Después de comer el tiempo sigue pasando, las 15:00, las 16:00, vamos de paseo a las extraescolares o a jugar al parque y sigue pasando el tiempo, 17:00, 18:00, 19:00. Va siendo hora de irse a casa a cenar, y así ya son las 20:00 horas, nos lavamos, cenamos... las 21:00 hora de lavarse los dientes e irse a la cama, para coger fuerzas para el día siguiente.
Y permanecemos dormidos, las 22:00, las 23:00..... y mientras dormimos llegamos a las 00:00 nuevamente que indican el comienzo de un nuevo día.
Es un poco lioso pero con ayuda de vuestros padres si observáis un día como pasa el tiempo veréis que es muy sencillo.
Y terminamos con la última actividad del LIBRO:
Una vez unidas las horas con las diferentes actividades, inventar una serie para el marco de las fotos.
Reloj para aprender a decir las horas y los minutos.
Aquí os dejamos una actividad digital para aprender las horas:
2º- LÓGICO-MATEMÁTICA:
Continuamos con el entrenamiento de la atención y el cálculo.
- Buscas las 8 diferencias:
- Escribe el número anterior y posterior al número dado:
- Realiza los cálculos para pasar de círculo:
- SUDOKU:
3º- MUEVE EL ESQUELETO:
Para relajarnos del trabajo realizado, un poco de marcha y movemos el cuerpo:
Esperamos os hayan gustado estos ritmos corporales.
4º- LECTOESCRITURA:
Seguimos con el entrenamiento de la lectura y la escritura con una serie de actividades muy sencillas:
- Comprensión del cuento y escritura: escuchamos el cuento y completamos la siguiente ficha.
- Trabajamos las sílabas directas (sa, se, si, so, su; na, ne, ni, no, nu), y las sílabas inversas (as, es, is, os, us; an, en, in, on, un):
5º- SESIÓN DE PSICOMOTRICIDAD:
La profe Carmen nos ha enviado las siguientes actividades de Psicomotricidad, esperamos os gusten:
ACTIVAMOS EL CUERPO:
Canción: "cabeza,hombros,rodillas,pies"
ACTIVIDADES CON GLOBOS:
Las actividades que son un poco más difíciles las dejamos para los niños y niñas de 3º de E. I.
RELAJACIÓN:
Esta es una meditación para que los niños aprendan a respirar, lo que ayuda a la relajación. A su vez promueve la risoterapia para que los niños le sonrían a la vida. www.youtube.com |
Y CON ESTO,
DAMOS POR TERMINADA LA SESIÓN DE HOY.
¡¡¡¡SED BUENOS Y HASTA MAÑANA!!!
😘
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