¡¡¡¡BUENOS DÍAS ENANITOS!!!!
Hoy estaba un poco cansada de aguantar a mis 7 enanitos que me he escapado del cuento para trabajar con vosotros.
Son un poco pesados algunos días, entre hacer la casa, poner la lavadora; mira lo que ensucian con ese trabajo en la mina. Y hacer la comida para los 7, una locura. Encima Gruñón todo el día protestando porque no le gusta nada de lo que hago.... me vuelven un poco loca.
Pero como hoy estoy con vosotros estoy más contenta, y con la sonrisa puesta para trabajar.
Son un poco pesados algunos días, entre hacer la casa, poner la lavadora; mira lo que ensucian con ese trabajo en la mina. Y hacer la comida para los 7, una locura. Encima Gruñón todo el día protestando porque no le gusta nada de lo que hago.... me vuelven un poco loca.
Pero como hoy estoy con vosotros estoy más contenta, y con la sonrisa puesta para trabajar.
¡Quiero veros sonreír!
¡Qué no me he presentado! Soy la princesita Blancanieves, según dicen por ahí, la más bella, la más hermosa del lugar. Pero os veo a vosotros y creo que ese espejo se confunde, porque sois todos muy guapos y guapas.
Pues es el momento de ponerse a trabajar.
1º-UN ANIMAL MUY RARO:
Ayer mi amigo de los cuentos, el señor Gato, me llamó para decirme que os había hablado de los mamíferos, y yo os voy hablar de los reptiles.
Animales de sangre fría que necesitan el calor del sol para estar activos, con su cuerpo recubierto de escamas, algunos con patas y otros sin ellas.... algunos son un poco peligrosos pero me encantan.
Como ya sabéis hay animales muy rápidos y animales muy lentos:
- RÁPIDOS: el guepardo, las gacelas, las abejas....
- LENTOS: las tortugas, el caracol...
2º- LÓGICO-MATEMÁTICA:
Veremos algunos animales rápidos y lentos, así que imaginad que hacen una carrera, uno llegará el primero, otro el segundo, otro el tercero....... otro el octavo.
Pues eso es lo que vamos a ver hoy, los números ordinales, aunque seguramente ya los sabéis.
Pues ahora tendréis que leer y copiar las palabras de los animales rápidos y lentos, y completar los ordinales con las pegatinas que encontraréis al final del libro hasta el 8º, y colorear la concha del caracol siguiendo el orden y de los colores de los números.
RECUERDA: EL 1º GRIS, Y EL 7º NEGRO.
1º - 2º - 3º - 4º - 5º - 6º - 7º - 8º
Ahora os dejo una serie de hoja para trabajar repasar el número 9, y algunas sumas muy sencillas:
3º- MUEVE EL ESQUELETO:
Buenos chicos pues después de trabajar un rato, es hora de despejar nuestra mente y activar nuestro cuerpo bailando:
Lo que pasa es que quería que comiera fruta, pero no fresas, cerezas.... se empeñaba en que comiera manzanas. ¡¡Fijaos, que hasta se disfrazó un día para que me comiera una!!:
4º- LECTOESCRITURA:
Os dejo unas mimágenes para recordaros una norma de la /g/:
Y ahora ponemos en práctica, todo lo que hemos aprendiso: OBSERVO, LEO Y ESCRIBO. ¡¡¡ÁNIMO CHICOS Y CHICAS!!!
5º- APRENDO CON LOS CUENTOS:
Hoy chicos recordamos lo que vimos en EL ESPANTANUBES, recordamos a mi amigo el extraterrestre Pin, y lo importante que son las plantas para nuestro planeta y para los seres vivos.
Una vez que hemos escuchado el cuento tenemos que completar algunas de las actividades del librito: Aprendo con los cuentos
Escribimos los medios de transporte, y dibujamos como en el cuento flores muy altas.
Este vídeo os ayudará a resolver la última página de hoy:
| PALABRAS INDIVIDUALES | PALABRAS COLECTIVAS |
| un árbol | un bosque |
| una abeja | un enjambre |
| una oveja | un rebaño |
| un cerdo | una piara |
| un perro | una jauría |
BUENO CHICOS VOY HACER LA COMIDA PARA LOS SIETE ENANITOS QUE LLEGARÁN AHORA DE LA MINA DE TRABAJAR.
ESPERO QUE HOY GRUÑÓN NO SE ENFADE CON LO QUE VOY A PREPARAR.
¡¡¡¡¡ADIOSSSSSSS!!!!
